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CIERRE 2024
CODE 100.50
IEC 84.00
JUV 100.62
SEG 98.64
OBJETIVO ODS DEPENDENCIA
RESPONSABLE		 INDICADORES VALOR LINEA BASE VALOR META
CIERRE 2024		 RESULTADO
CIERRE 2024		 SEMÁFORO METADATO
Fortalecer la infraestructura y equipamiento de los centros educativos en todos los niveles educativos
3.1.1 SEG 19_24_PS.3.1.1.I1 Porcentaje de escuelas públicas de todos los niveles educativos con acciones de infraestructura y/o equipamiento 14.00% 55.00% 90.91% 165.29
Incrementar el acceso a internet en las escuelas de todos los niveles educativos
3.1.2 SEG 19_24_PS.3.1.2.I1 Porcentaje de escuelas de todos los niveles con equipamiento tecnológico para la conectividad 52.10% 60.00% 58.26% 97.10
Incrementar los servicios educativos incluyentes en educación básica, para la población en condiciones de vulnerabilidad
3.1.3 SEG 19_24_PS.3.1.3.I1 Tasa de variación de población atendida con programas y servicios de inclusión educativa en educación básica 0.00% 30.00% 30.00% 100.00
Impulsar el servicio educativo con énfasis en las modalidades mixtas o flexibles
3.1.4 SEG 19_24_PS.3.1.4.I1 Porcentaje de estudiantes inscritos en modalidad mixta o flexible 10.93% 15.00% 19.80% 132.00
Ampliar la oferta de planes y programas educativos pertinentes y orientados a la mentefactura, las tecnologías emergentes y la industria 4.0
3.2.1 SEG 19_24_PS.3.2.1.I1 Porcentaje de Programas Educativos del Nivel Medio Superior y Superior que contemplan componentes de la industria 4.0, tecnologías emergentes y /o mentefactura. 5.40% 6.00% 10.80% 180.00
Impulsar la participación de estudiantes del nivel medio superior y superior en programas orientados a la formación de competencias profesionales para la vida y el trabajo
3.2.2 SEG 19_24_PS.3.2.2.I1 Porcentaje de estudiantes del último año de los Organismos Públicos Descentralizados de educación media superior y superior participando en procesos de certificación en competencias profesionales para la vida y el trabajo. 8.70% 12.00% 13.44% 112.00
Promover la cultura científica, tecnológica de innovación y de emprendimiento en las escuelas de todos los niveles educativos
3.2.3 SEG 19_24_PS.3.2.3.I1 Porcentaje de escuelas de todos los niveles educativos con acciones de promoción y cultura científica, tecnológica, innovación y emprendimiento 28.62% 63.00% 64.62% 102.57
Impulsar planes y programas educativos innovadores en el estado
3.2.4 SEG 19_24_PS.3.2.4.I1 Tasa de variación anual de planes y programas educativos implementados con nuevos modelos de atención. 0.00% 1.00% 6.04% 604.00
Fortalecer la vinculación de los sectores educativo y productivo para el desarrollo de nuevos programas pertinentes y la formación dual
3.2.5 SEG 19_24_PS.3.2.5.I1 Porcentaje de planteles de educación media superior y superior participando en el programa de formación para la empleabilidad programada (dual). 2.60% 6.00% 8.44% 140.66
Fortalecer en los centros educativos de secundaria, media superior y superior, los esquemas de atención a estudiantes en riesgo de abandono
3.3.1 SEG 19_24_PS.3.3.1.I1 Porcentaje de centros escolares de secundaria, media superior y superior con disminución del abandono escolar 44.40% 70.00% 55.52% 79.31
Incrementar los estudiantes y jóvenes que reciben apoyos y acciones que impulsen su formación, participación y empoderamiento.
3.3.2 JUV 19_24_PS.3.3.2.I1 Porcentaje de estudiantes de primaria, secundaria, media superior y superior en riesgo de abandono escolar atendidos con apoyos financieros o no financieros 7.00% 8.50% 8.52% 100.23
3.3.2 JUV 19_24_PS.3.3.2.I2 Tasa de variación de jóvenes atendidos con acciones que impulsen su participación, empoderamiento y formación. 0.00% 100.00% 440.55% 440.55
Asegurar la trayectoria escolar de los educandos en todos los niveles educativos
3.3.3 SEG 19_24_PS.3.3.3.I1 Eficiencia terminal de secundaria 88.40% 90.70% 88.19% 97.23
3.3.3 SEG 19_24_PS.3.3.3.I2 Eficiencia terminal de media superior 60.60% 63.40% 69.73% 109.98
Fortalecer la formación, capacitación y profesionalización del personal docente y directivo para la innovación en las prácticas de enseñanza
3.4.1 SEG 19_24_PS.3.4.1.I1 Tasa de variación anual de personal docente y directivo de educación básica, media superior y superior de escuelas públicas con acciones de formación continua para la innovación en las prácticas de enseñanza. 0.00% 6.00% 12.87% 214.50
Impulsar las competencias digitales en docentes para la implementación de las nuevas modalidades en el entorno educativo
3.4.2 SEG 19_24_PS.3.4.2.I1 Porcentaje de docentes de todos los niveles con formación en competencias digitales 11.60% 41.00% 44.82% 109.31
Mejorar el aprovechamiento escolar en los centros educativos
3.4.3 SEG 19_24_PS.3.4.3.I1 Porcentaje de centros educativos con mejora en su aprovechamiento escolar de educación básica y media superior 55.00% 65.00% 61.39% 94.44
Promover la corresponsabilidad social de madres y padres de familia para la mejora del logro académico
3.4.4 SEG 19_24_PS.3.4.4.I1 Porcentaje de madres y padres de familia de educación obligatoria, capacitados en estrategias de corresponsabilidad social 12.90% 22.30% 22.33% 100.13
Impulsar a los deportistas de alto rendimiento
3.5.1 CODE 19_24_PS.3.5.1.I1 Porcentaje de deportistas de alto rendimiento con algún tipo de apoyo. 100.00% 100.00% 100.00% 100.00
Incrementar la participación de los municipios en la promoción de las actividades físicas y del deporte
3.5.2 CODE 19_24_PS.3.5.2.I1 Porcentaje de municipios incorporados a esquemas de participación en actividades físicas y deportivas. 95.70% 95.65% 104.55% 109.30
Incrementar las actividades y eventos de arraigo y fortalecimiento a las tradiciones y arte popular
3.6.1 IEC 19_24_PS.3.6.1.I1 Tasa de variación de actividades artísticas y culturales con enfoque intercultural e incluyente, realizadas para el disfrute de la población guanajuatense 0.00% 5.00% 51.34% 1,026.80
Promover la innovación en el sector artístico y cultural de la entidad
3.6.2 IEC 19_24_PS.3.6.2.I1 Variación porcentual en la cobertura de municipios atendidos con esquemas novedosos y actividades con enfoque comunitario y de paz social 23.90% 43.50% 100.00% 229.88
Promover la creación, producción y difusión artística preferentemente para la población en condición de vulnerabilidad
3.6.3 IEC 19_24_PS.3.6.3.I1 Tasa de variación en el número de acciones para la creación, producción y difusión artística desarrolladas para la población en condición de vulnerabilidad 0.00% 5.00% 159.00% 3,180.00
Incrementar la participación en los esquemas de formación, investigación, experimentación y desarrollo artístico y cultural de la población guanajuatense
3.6.4 IEC 19_24_PS.3.6.4.I1 Tasa de variación anual de participantes en los esquemas de formación, investigación, experimentación, desarrollo artístico y cultural 0.00% 5.00% 25.26% 505.20
Optimizar el uso de la infraestructura cultural con la que cuenta el Estado para la realización de actividades artísticas y culturales
3.6.5 IEC 19_24_PS.3.6.5.I1 Porcentaje de espacios utilizados en actividades artísticas y culturales promovidas por el gobierno de estado 80.00% 80.00% 100.00% 125.00
Fortalecer las actividades de promoción y fomento a la lectura en la población guanajuatense
3.6.6 IEC 19_24_PS.3.6.6.I1 Tasa de variación en el número de actividades de promoción y fomento a la lectura realizadas a través de espacios físicos y virtuales 0.00% 3.00% -23.95% -798.33