26 Indicadores
CIERRE 2021
CODE 100.50
IEC 66.81
JUV 101.00
SEG 83.56
OBJETIVO ODS DEPENDENCIA
RESPONSABLE
INDICADORES VALOR LINEA BASE VALOR META
CIERRE 2021
RESULTADO
CIERRE 2021
SEMÁFORO METADATO
Fortalecer la infraestructura y equipamiento de los centros educativos en todos los niveles educativos
3.1.1 SEG 19_24_PS.3.1.1.I1 Porcentaje de escuelas públicas de todos los niveles educativos con acciones de infraestructura y/o equipamiento 14.00% 25.00% 11.79% 47.16
Incrementar el acceso a internet en las escuelas de todos los niveles educativos
3.1.2 SEG 19_24_PS.3.1.2.I1 Porcentaje de escuelas de todos los niveles con equipamiento tecnológico para la conectividad 52.10% 52.10% 0.00% 0.00
Incrementar los servicios educativos incluyentes en educación básica, para la población en condiciones de vulnerabilidad
3.1.3 SEG 19_24_PS.3.1.3.I1 Tasa de variación de población atendida con programas y servicios de inclusión educativa en educación básica 0.00% 5.00% 28.81% 576.20
Impulsar el servicio educativo con énfasis en las modalidades mixtas o flexibles
3.1.4 SEG 19_24_PS.3.1.4.I1 Porcentaje de estudiantes inscritos en modalidad mixta o flexible 10.93% 12.00% 18.00% 150.00
Ampliar la oferta de planes y programas educativos pertinentes y orientados a la mentefactura, las tecnologías emergentes y la industria 4.0
3.2.1 SEG 19_24_PS.3.2.1.I1 Porcentaje de Programas Educativos del Nivel Medio Superior y Superior que contemplan componentes de la industria 4.0, tecnologías emergentes y /o mentefactura. 5.40% 5.40% 5.67% 105.00
Impulsar la participación de estudiantes del nivel medio superior y superior en programas orientados a la formación de competencias profesionales para la vida y el trabajo
3.2.2 SEG 19_24_PS.3.2.2.I1 Porcentaje de estudiantes del último año de los Organismos Públicos Descentralizados de educación media superior y superior participando en procesos de certificación en competencias profesionales para la vida y el trabajo. 8.70% 9.60% 12.26% 127.70
Promover la cultura científica, tecnológica de innovación y de emprendimiento en las escuelas de todos los niveles educativos
3.2.3 SEG 19_24_PS.3.2.3.I1 Porcentaje de escuelas de todos los niveles educativos con acciones de promoción y cultura científica, tecnológica, innovación y emprendimiento 28.62% 30.00% 27.27% 90.90
Impulsar planes y programas educativos innovadores en el estado
3.2.4 SEG 19_24_PS.3.2.4.I1 Tasa de variación anual de planes y programas educativos implementados con nuevos modelos de atención. 0.00% 1.00% 3.97% 397.00
Fortalecer la vinculación de los sectores educativo y productivo para el desarrollo de nuevos programas pertinentes y la formación dual
3.2.5 SEG 19_24_PS.3.2.5.I1 Porcentaje de planteles de educación media superior y superior participando en el programa de formación para la empleabilidad programada (dual). 2.60% 3.00% 3.51% 117.00
Fortalecer en los centros educativos de secundaria, media superior y superior, los esquemas de atención a estudiantes en riesgo de abandono
3.3.1 SEG 19_24_PS.3.3.1.I1 Porcentaje de centros escolares de secundaria, media superior y superior con disminución del abandono escolar 44.40% 50.00% 37.27% 74.54
Incrementar los estudiantes y jóvenes que reciben apoyos y acciones que impulsen su formación, participación y empoderamiento.
3.3.2 JUV 19_24_PS.3.3.2.I1 Porcentaje de estudiantes de primaria, secundaria, media superior y superior en riesgo de abandono escolar atendidos con apoyos financieros o no financieros 7.00% 7.00% 9.00% 128.57
3.3.2 JUV 19_24_PS.3.3.2.I2 Tasa de variación de jóvenes atendidos con acciones que impulsen su participación, empoderamiento y formación. 0.00% 0.00% 14.15% 101.00
Asegurar la trayectoria escolar de los educandos en todos los niveles educativos
3.3.3 SEG 19_24_PS.3.3.3.I1 Eficiencia terminal de secundaria 88.40% 89.00% 89.77% 100.86
3.3.3 SEG 19_24_PS.3.3.3.I2 Eficiencia terminal de media superior 60.60% 61.30% 57.89% 94.43
Fortalecer la formación, capacitación y profesionalización del personal docente y directivo para la innovación en las prácticas de enseñanza
3.4.1 SEG 19_24_PS.3.4.1.I1 Tasa de variación anual de personal docente y directivo de educación básica, media superior y superior de escuelas públicas con acciones de formación continua para la innovación en las prácticas de enseñanza. 0.00% 6.00% 339.88% 5,664.66
Impulsar las competencias digitales en docentes para la implementación de las nuevas modalidades en el entorno educativo
3.4.2 SEG 19_24_PS.3.4.2.I1 Porcentaje de docentes de todos los niveles con formación en competencias digitales 11.60% 20.00% 30.17% 150.85
Mejorar el aprovechamiento escolar en los centros educativos
3.4.3 SEG 19_24_PS.3.4.3.I1 Porcentaje de centros educativos con mejora en su aprovechamiento escolar de educación básica y media superior 55.00% 58.00% 74.30% 128.10
Promover la corresponsabilidad social de madres y padres de familia para la mejora del logro académico
3.4.4 SEG 19_24_PS.3.4.4.I1 Porcentaje de madres y padres de familia de educación obligatoria, capacitados en estrategias de corresponsabilidad social 12.90% 15.00% 3.02% 20.13
Impulsar a los deportistas de alto rendimiento
3.5.1 CODE 19_24_PS.3.5.1.I1 Porcentaje de deportistas de alto rendimiento con algún tipo de apoyo. 100.00% 100.00% 100.00% 100.00
Incrementar la participación de los municipios en la promoción de las actividades físicas y del deporte
3.5.2 CODE 19_24_PS.3.5.2.I1 Porcentaje de municipios incorporados a esquemas de participación en actividades físicas y deportivas. 95.70% 95.65% 97.82% 102.26
Incrementar las actividades y eventos de arraigo y fortalecimiento a las tradiciones y arte popular
3.6.1 IEC 19_24_PS.3.6.1.I1 Tasa de variación de actividades artísticas y culturales con enfoque intercultural e incluyente, realizadas para el disfrute de la población guanajuatense 0.00% 1.20% 660.83% 55,069.16
Promover la innovación en el sector artístico y cultural de la entidad
3.6.2 IEC 19_24_PS.3.6.2.I1 Variación porcentual en la cobertura de municipios atendidos con esquemas novedosos y actividades con enfoque comunitario y de paz social 23.90% 28.30% 28.26% 99.85
Promover la creación, producción y difusión artística preferentemente para la población en condición de vulnerabilidad
3.6.3 IEC 19_24_PS.3.6.3.I1 Tasa de variación en el número de acciones para la creación, producción y difusión artística desarrolladas para la población en condición de vulnerabilidad 0.00% 1.00% 1.00% 100.00
Incrementar la participación en los esquemas de formación, investigación, experimentación y desarrollo artístico y cultural de la población guanajuatense
3.6.4 IEC 19_24_PS.3.6.4.I1 Tasa de variación anual de participantes en los esquemas de formación, investigación, experimentación, desarrollo artístico y cultural 0.00% 1.40% -17.56% -1,254.28
Optimizar el uso de la infraestructura cultural con la que cuenta el Estado para la realización de actividades artísticas y culturales
3.6.5 IEC 19_24_PS.3.6.5.I1 Porcentaje de espacios utilizados en actividades artísticas y culturales promovidas por el gobierno de estado 80.00% 80.00% 131.25% 164.06
Fortalecer las actividades de promoción y fomento a la lectura en la población guanajuatense
3.6.6 IEC 19_24_PS.3.6.6.I1 Tasa de variación en el número de actividades de promoción y fomento a la lectura realizadas a través de espacios físicos y virtuales 0.00% 0.00% -53.50% 0.00